Ramona, Fulda ist für dich kein unbekanntes Pflaster – welcher Weg führt dich in die Pädagogische Werkstatt?

Ich war bisher in unterschiedlichen Bereichen der Sozialen Arbeit tätig: in der offenen Kinder- und Jugendarbeit, in der teil- und vollstationären Jugendhilfe und in der Beratungs- und Bildungsarbeit zugewanderter Menschen unterschiedlichen Alters. Bereits in meinem Studium habe ich einen besonderen Fokus auf sozialräumliches Arbeiten gelegt. Ebenso wichtig ist es mir, Ressourcen wahrzunehmen und weiter zu stärken. Durch meine Weiterbildung in Systemischer Beratung habe ich diese Haltung weiter ausgebaut.

Bei Ein Quadratkilometer Bildung geht es genau darum – und genau deswegen freue ich mich, Teil des Ganzen zu sein!

Was macht für dich ein gutes Bildungsnetzwerk aus?

Ein gutes Bildungsnetzwerk zeigt die Bereitschaft, sich gemeinsam weiterentwickeln zu wollen. Es betrachtet gemeinsam Interessen, Wünsche, Erwartungen und Ziele und bildet anhand der Bedarfe passgenaue Angebote. Die unterschiedlichen Blickwinkel und Erfahrungen, die ein Netzwerk mit sich bringt, bieten die Chance, Synergien sinnvoll zu nutzen und Strukturen weiter auszubauen, sodass diese sich nachhaltig und positiv auf die Lebenswelt der Menschen auswirken.

Als Leitung der noch jungen Pädagogischen Werkstatt bist du nun schon einige Zeit in Ziehers-Süd/Ostend unterwegs: Welche Chancen siehst du durch km2 Bildung für den Stadtteil?

Der Stadtteil Ostend/Ziehers-Süd verändert sich. Wo früher die Konstantinkaserne war, entstand nach dem Krieg ein großes Wohnviertel. In unmittelbarer Nähe zueinander befinden sich heute Kita, Schule, Stadtteilräume, das Haus der Familie, der Jugendclub Ostend und viele weitere Akteure.

Mit dem im Mai 2025 eröffneten Stadtteilzentrum Ostend haben die Bewohner:innen des Quartiers neue Möglichkeiten. Der Neubau der Cuno-Raabe-Schule und die Kooperationsvereinbarung zeigen die Bereitschaft für neue gemeinsame Entwicklungen. Der Bildungscampus mit seiner Vielfältigkeit in unterschiedlichen Bereichen wie Bildungs-, Sozial- und Gesundheitsangeboten bietet viele Möglichkeiten für die dort lebenden Menschen. Dass die Bereitschaft zur Zusammenarbeit gegeben ist, zeigt beispielsweise der langjährige Arbeitskreis „Kinder und Jugendliche im Ostend/Ziehers-Süd“ und die jährlich stattfindenden Stadtteilfeste, die gemeinsam organisiert und durchgeführt werden.

Durch die Kooperation im Rahmen von Ein Quadratkilometer Bildung erhalten die Kinder und Jugendlichen des Stadtteils die Möglichkeit, ihre persönlichen Stärken zu entdecken, auszubauen und zu festigen, um so neue Perspektiven für ihren weiteren Lebensweg zu erhalten.

Weitere aktuelle Meldungen:

Zweiter Akademietag für Leitungskräfte

Austauschformat für Leitungskräfte in Kooperation mit der Heraeus Bildungsstiftung wird fortgeführt – mit Teilnehmer:innen aus zehn Programmorten in sechs Bundesländern.

Zuckerfest am Campus Moisling

Kinder, Eltern und Fachkräfte des Lübecker Campus Moisling feierten erstmals gemeinsam das Fest des Fastenbrechens.

Kinderrechte im Zentrum

Der aktuelle Jahrgang von „Werte im Quadrat“ startet ins Modul „Kinderrechtebasierte Demokratiebildung“.

Die Pädagogische Werkstatt in Fulda im Stadtteil Ziehers-Süd/Ostend wird verantwortet von der Stadt Fulda und kooperiert mit der Schlüsselgrundschule, der Cuno-Raabe-Schule, die auch in das Startchancen-Programm aufgenommen wurde. Ziel ist es, die Bildungsakteur:innen im Stadtteil noch besser zu vernetzen und gemeinsam die formalen, non-formalen und informellen Bildungsmöglichkeiten der Kinder und Jugendlichen zu stärken.

km2 Bildung Fulda ist damit einer von aktuell 15 Programmorten bundesweit.

Weitere aktuelle Meldungen:

Zweiter Akademietag für Leitungskräfte

Austauschformat für Leitungskräfte in Kooperation mit der Heraeus Bildungsstiftung wird fortgeführt – mit Teilnehmer:innen aus zehn Programmorten in sechs Bundesländern.

Zuckerfest am Campus Moisling

Kinder, Eltern und Fachkräfte des Lübecker Campus Moisling feierten erstmals gemeinsam das Fest des Fastenbrechens.

Kinderrechte im Zentrum

Der aktuelle Jahrgang von „Werte im Quadrat“ startet ins Modul „Kinderrechtebasierte Demokratiebildung“.