Begleitet durch Maria Zimmermann, Leiterin der Pädagogischen Werkstatt in Barth, fanden sich die Teilnehmer:innen in der örtlichen Zentralen Grundschule „Friedrich Adolf Nobert“ zusammen und tauschten sich dort über die Möglichkeiten aus, die diese Kooperation allen an Bildung Beteiligten im Stadtteil bietet. Sie hob die praktische Bedeutung dieses Programmansatzes hervor:

Unsere Aufgabe ist es, die vorhandenen Stärken in Barth sichtbar zu machen und alle Bildungsakteure miteinander zu verbinden. Jede Einrichtung weiß am besten, was die Kinder brauchen – wir schaffen die Strukturen, damit daraus gemeinsame Lösungen entstehen. Ich freue mich darauf, diesen Prozess aktiv zu begleiten.

Schulrätin Liane Schöpa verlas in Vertretung ein Grußwort von Simone Oldenburg, Ministerin für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern, das die Wichtigkeit des Mitspracherechts Heranwachsender betonte, um ihnen zu mehr Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen zu verhelfen. Auch der Bürgermeister der Stadt Barth, Friedrich-Carl Hellwig, freute sich in seiner Rede darüber, dass die Anwesenden unmittelbar und pragmatisch gemeinsam starten wollen – ohne langes Warten auf Entscheidungen „von oben“.

Gemeinsam unterzeichneten die Kooperationspartner:innen und Vertreter:innen der Bildungseinrichtungen eine Erklärung des guten Willens, denn, so Christian Utpatel, Geschäftsführer der RAA Mecklenburg-Vorpommern: „Zu einer demokratischen Grundordnung gehört eine echte Kooperation zwischen den Akteuren vor Ort“.

Bereits im September 2024 wurden die Grundlagen für den Ausbau der Kooperation in Mecklenburg-Vorpommern gelegt. Mit dem Start des Projekts „Ein Quadratkilometer Bildung im Transfer“, gefördert von der aqtivator gGmbH, arbeitet das Programm daran, die bereits erzielten, erfolgreichen Entwicklungen stärker sichtbar zu machen und Voraussetzungen dafür zu schaffen, Ein Quadratkilometer Bildung an weitere Orte in Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern zu übertragen. Die Erfahrungen der vergangenen Monate bestätigen: Die sozialraumorientierte Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen zugunsten der Kinder, Jugendlichen und ihrer Familien wirkt nachhaltig und gewinnt zunehmend an Bedeutung – nicht zuletzt in aktuellen Förderprogrammen wie dem Startchancen-Programm. Auch deshalb ist Ein Quadratkilometer Bildung Barth ein Teil des Startchancen-Programms in Mecklenburg-Vorpommern.

Ein Quadratkilometer Bildung Barth ist ein Kooperationsprojekt des Ministeriums für Bildung und Kindertagesförderung, der Stiftung Ein Quadratkilometer Bildung und der Stadt Barth, in Trägerschaft der RAA – Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern. Auch für diesen Programmort streben die Kooperationspartner:innen eine langfristige Zusammenarbeit von bis zu zehn Jahren an.

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