„O Fortuna!“ – über 150 Stimmen erfüllten Anfang Juli den Dom in Fürstenwalde/Spree mit den Klängen der Carmina Burana von Carl Orff. Alle Bänke des Doms waren dicht besetzt, viele Kinder waren darunter. Schnell wurde deutlich: Dies war kein gewöhnliches Konzert. Gemeinsam mit den 60 Sänger:innen des Brandenburgischen Konzertchors Bad Saarow standen 80 Schüler:innen der Sigmund-Jähn-Grundschule auf der Bühne und ließen sich mit sichtbarer Konzentration und Begeisterung auf das Chorwerk ein. Unterstützt wurden die Sänger:innen von drei Gesangssolist:innen, zwei Pianist:innen sowie einem fünfköpfigen Schlagwerkensemble.

Bemerkenswert war dabei nicht nur die musikalische Qualität der Aufführung, sondern auch die Vielfalt auf der Bühne, wo sich Menschen unterschiedlicher Generationen, Nationalitäten, Religionen und Berufe dem gemeinsamen Werk widmeten. Eine Vielfalt an Menschen, die auch im Publikum zu finden war – verbunden durch Musik.

Verantwortlich für dieses Projekt war Marvin Weigert. Als Dirigent, Chorleiter sowie Lehrer an der Sigmund-Jähn-Grundschule und der örtlichen Musikschule brachte er die unterschiedlichen Akteur:innen zusammen. Durch sein großes persönliches Engagement entstand nach monatelanger Vorbereitung ein bewegendes Bühnenerlebnis, das nicht nur die Zuschauer:innen, sondern auch die großen und kleinen Sänger:innen noch lange begleiten wird.

Gefördert wurde das Projekt durch Mittel aus dem Projektfonds „Der Kultur auf der Spur“ der Stiftung Ein Quadratkilometer Bildung, ermöglicht durch die Ernsting Kunst- & Kulturstiftung.

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Das Zusammenkommen der Vertreter:innen der RAA Brandenburg, der Stadtverwaltung und der Landesebene mit Akteur:innen aus Schule und Sozialraum veranschaulichte die Grundlage für das Gelingen von km2 Bildung – nur als Bildungsnetzwerk ist eine erfolgreiche Entwicklung vor Ort möglich.

Wie ging alles los? Die Leiterin der Pädagogischen Werkstatt Mia Zickerow-Grund führte zusammen mit Ines Tesch, Schulleiterin der Sigmund-Jähn-Grundschule, durch die Etappen von km2 Bildung Fürstenwalde. Viel wurde erreicht – zahlreiche Projekte zahlen auf die Gestaltung von Übergängen zwischen Bildungsetappen ein, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit werden gefördert, Elternarbeit großgeschrieben. Projekte unterstützen Integration und stärken die Basiskompetenzen der Schüler:innen.

Der Rückblick führte direkt in die Gegenwart. In zehn Stationen, die über die ganze Schule verteilt waren, konnten sich die Teilnehmer:innen von gelungenen Projekten inspirieren lassen. Vom NAO-Roboter als Lesekumpel, der Besucher:innen im Medienraum des obersten Stockwerks empfing, leiteten die Schüler:innen die Gäste durch das bunt bemalte Treppenhaus bis in die Tiefen des Ozeans zur Lernwerkstatt im Souterrain. Dazwischen erklärten diverse Projektverantwortliche die Besonderheiten ihrer Angebote – von den Integrationslots:innen über Sprachförderprogramme bis zur Lerngruppe Plus.

Und Fürstenwalde hat noch lange nicht genug! Mit Blick nach vorne überreichte der Bürgermeister Matthias Rudolph eine Urkunde mit Glückwünschen zum zehnjährigen Bestehen und äußerte seine Vorfreude auf die weitere erfolgreiche Zusammenarbeit: Ab 2025 übernehmen vorrangig das Land, der Landkreis und die Stadt die Absicherung von km2 Bildung Fürstenwalde, auch die Freudenberg Stiftung unterstützt die Verstetigung finanziell.

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AUF!leben bei km2 Bildung Fürstenwalde

Die Filmdoku der DKJS in voller Länge sehen Sie hier.